1.校园里的性观念（1）

1。***6岁幼女处女膜的故事

8月2日，幼女菲菲（化名）的父亲一纸诉状将邻居一男孩告上法院。7月12日，家住福州同安区五显镇的6岁幼女菲菲在邻居家玩耍时，被邻居家7岁男孩小星用手捅破处女膜。

对于菲菲的遭遇，父母十分心痛，因此，他们希望通过法律为女儿讨回公道。

记者与小星的姐姐取得联系，她告诉记者，当天，菲菲要拨弄小星的收音机，小星不让，菲菲就骂他，一怒之下，小星就动了手。

——摘自《大洋网》

咱家邻居那个演话剧的老周，还得过梅花奖。他有一个九岁的女儿。有一天，他气愤地说，他在楼门口曾看见几个小孩子在摹仿着电视里的床上镜头，他都不敢相信自己的眼睛。那些孩子还不是咱们楼上的？他说，他现在就非常为自己的女儿担心，害怕出问题。可怎么能防得住呢？你总不能天天跟在她后面，也不可能禁止她跟社会接触。真是叫人担心哪！

——《非常日记》

徐兆寿：虽然是小孩子，但其手段却是非常让人吃惊的。这种手段应该算一种什么样的行为呢？

刘达临：摹仿性暴力行为。

徐兆寿：如此小的年龄，对\"性\"看上去并不陌生，他们是从哪里得来的这些\"性知识\"？

刘达临：主要是从伙伴那儿和电视等媒体上得知。

徐兆寿：处女膜的破损可能会给女孩本人和家庭带来不少痛苦，家长和女孩应该怎么办？

刘达临：先在观念上要有正确的认识，不要把处女膜看得那么严重；另外，到女孩子长大谈男朋友时，要及时地告诉她男友，也就没事了。一个七岁的孩子，拿他也没办法。

徐兆寿：和《非常日记》里的老作家的惊讶和担心一样，人们都是怕性可能会过早地进入儿童的生活，使性行为提前。从不久前完成的全国\"家庭与性文明\"调查问卷的数据处理初步结果以及南京市中学生随机调查的样本况看，青少年的性生理成熟普遍提前，女孩子平均13岁左右月经来潮；男孩子平均14岁左右开始遗精。在100名高中女生抽样调查中，有80%的女生想与异**往，50%女生有异性朋友，10%已有了恋人，有52%的女生认为\"早恋是正常的事\"。青少年性早熟在逐年加快吗？面对这种现象，家长应该怎么办？

刘达临：一句话，加强性教育。有人认为，性教育应该从零岁开始，而不是到孩子遇到性问题时才教育。

徐兆寿：有些父母和教师担心在青少年中开展性教育会弄巧成拙，促使他们过度早熟，过度兴奋，出现男生更好奇、女生更反感的副作用。

刘达临：有些人偏激地认为性教育是\"流氓课\"，甚至把它诬之为\"教唆\"。事实上，宣传科学的性知识，不仅不会给青少年造成任何伤害，反而能增强他们对社会上泛滥的不健康性知识的抵制能力，提高明辨是非的能力。从试点取得的经验看，效果是好的，也收到成效。学生们完全能够接受这一课程，通过学习还解除了他们的不少疑虑，增强了正确处理异性间接触的能力，端正了对性问题的认识，有些同学还写下不少认识深刻的小论文，不少家长也反映接受性教育后，自己的子女清醒了许多，色书刊也受到冷落。正如英国著名学者罗素所说：\"一方面，任何法律都做不到禁止恶的同时不禁止善；另一方面，如果性教育得当，即使是货真价实的淫秽出版物，也不会造成多大危害。\"目前，严重的问题是黄色书刊、黄色录像公开地或隐蔽地泛滥成灾，有如洪水猛兽；另一方面，性科学教育却耕种不力，跚跚来迟。有志于此的专家学者深感时不我待，是大张旗鼓地为性教育鸣锣开道的时候了。

徐兆寿：学龄前儿童需要性教育吗？怎样教？教什么？

刘达临：当然需要，但这时的教育不是去教，而是培养和影响。教育不一定要开课，尤其是婴幼儿时期，他们听不懂或刚刚听懂话，这时的教育主要是一种\"潜移默化\"的影响。先，要让婴幼儿形成正确而恰当的\"性别同一性\"（性自认）和\"性别角色\"。如给孩子取名字、打扮、买玩具、做游戏等都贯穿了性教育的意义。是男孩就要按男孩应有的特点来培养，决不可给他涂脂抹粉，打扮得和女孩子一样。有的父母觉得这样好玩，实际上却害了他，这些男孩长大后可能\"女里女气\"的，不像个男子汉，甚至导致心理变态。其次，要防止形成\"性抑制\"，男孩司空见惯的现象是玩弄、抚摸外生殖器，父母却往往打骂和恐吓，\"再玩就割了它\"，\"脏得很，不许动\"，\"羞死了，再不许摸\"。其实，这种年龄的孩子决无歹念或强烈的性的色彩，千万不能训斥，只能用讲故事、做游戏等方式把他的注意力吸引开，而对他的抚摸行为则装作视而不见，不提最好。