19.在烈火中永生（19）

后来我才知道，那天晚上我和巩军逃跑时的况，张特派员躲在暗处看得一清二楚。她看到我扔下的那方羊皮纸，就知道我把秘密手册交给了国家，也就没有去追我，也算成全了我和巩军这对有人。可她心里却觉得有些对不起那个蒋红。

第二天，蒋红一觉醒来，现我和巩军不见了，就闹了起来，说她张特派员这么大的本事，居然让两个大活人跑了，一口咬定是张特派员以那块羊皮纸作为交换条件放跑了我们。张特派员也给她解释不清楚，就由她闹了两天。

张特派员在哈尔滨就把羊皮纸上的文字还原出来了，可一时没有弄清这些文字是什么意思，忙赶回南京进行研究。

她最终弄清了那段文字有三层意思。

第一层说的是有一种动物很聪明，有一定的数学天赋。她从南京生物研究所了解到，具有数学天赋的无理智动物有一百三十多种，无法判断这一种是什么动物。

第二层是说周长相等的正多边形，唯有正六边形面积最大。

第三层意思，她考虑到我是学数学的，这里面提到的\"华老\"肯定是著名数学家华罗庚教授。她一时弄不清楚华老在哪里说过这句话，为什么要说这句话。于是，她走访了南京几所大学的数学系教授，还了解到了一个况：早在1963年10月，华老视察南京时，曾在南京师范学院附中作过一场科普报告。当时，华老用了一个特别的开场白开场。他说：\"如果把蜜蜂放大为人体的大小，蜂箱就成为了一个二十公顷的密密集集的市镇。当一道微弱的光线从这个市镇一角射过来时，人们便可以看到一排排五十层高的建筑物，在每一排建筑物上，整整齐齐地排列着薄墙围成的成千上万个正六边形的蜂房。因此，人们把蜂房誉为自然界的奇特建筑。\"她弄清华老是在说：蜜蜂依靠本能智慧，选择建造了六角形的蜂巢，以使自己的居住和贮藏空间最大。

我的核心意思被她猜出：我在赞美一种自然界无理智的天才数学家、建筑师——蜜蜂及其他的作品——蜂房。

那么，这里提到蜜蜂和蜂房又能说明什么呢？她又进行了一番苦思和猜译，从中没有现有意义的东西。

后来，她想，我作为一个数学老师对数学泰斗华老应该有特殊的感。这段文字中提到了蜜蜂，提到了华老，那么二者之间有什么关系呢？同那本藏宝手册又有什么关系呢？

她又去南京师范学院走了一遭，对华老那次视察作科普报告的详细况进行了一一查对，了解到了一条新的信息：作科普报告时，华老曾谈到他正准备写一部关于蜂房结构与数学问题方面的书。

现在这部书写成了没有？这里面会有什么名堂呢？她到图书馆去查找，还真查到了华老曾出版的一部叫《谈谈与蜂房结构有关的数学问题》的书。她当即借出这本书，翻了三天，可也没现有什么线索。

她不得不把注意力放在那张图上。

她拿着那张图，在玄武湖公园转了两三天，几乎跑遍了每一个角落，同样没有现什么线索。

这张图就是一张普普通通的工笔画。画的是湖中小岛和岛上亭阁。

她让刑侦人员对湖中小岛又进行了一番细密的侦查，听说连军犬都用上了，最终还是无果。

无奈之下，她把这张画送到了北京一个神秘的机要单位。

两天后，传来消息。那张图在树枝和小草上做了文章，其中藏了莫尔斯电码。那个机密单位把破译出的一堆阿拉伯数字传回了南京。

我确实沿袭了我父亲在手册中多次使用过的伎俩。对在长短树枝和小草上搞名堂，我已轻车熟路。

那么，这张图上的这堆数字，同那段文字中破解出的蜜蜂及蜂房又有什么关系呢？很快，张特派员就想到了华老的那本书。她头脑中的某根神经线一下搭通了。

她识破了我的诡计：我用了\"卡尔达诺漏格板法\"的变种法。图上产生的那堆数字即是《谈谈与蜂房结构有关的数学问题》中某些字的具体位置。经查对，形成了如下文字：