3.多版本序(3)

3.多版本序(3)

我曾经对莫尔塔都利(multatuli)的一封信印象深刻,他是伟大的思想家和人类的探索者。其信中有过几句话,我认为是非常切合适宜用来回答上述问题的,他在信中这样阐述:

“我认为,一些事真是太莫名其妙了。孩子的世界是纯洁无瑕的,要使他们保持这种纯洁的幻想是非常好的,可是纯洁和无知并不能画上等号。相反的是,例如,恋爱中,男孩对女孩隐瞒一件事,这不会让两个人更加信任,反而会引起更多的猜忌和怀疑,因为好奇心会让我们更迫切地去了解一件事的真相。可是,如果这件事广而告之,大家都知道,并且素若平常地交流,它就不能再引起人们想一探究竟的好奇与热。大人想让孩子们对这件事一直处在无知当中,不闻不问,也许一些孩子会这样,但不可能永远是这样的。因为,孩子们之间总要交流沟通,读书也会触及这些,他们看到听到之后会下意识地去思考。家里长辈对这件事的讳莫如深和不可触碰的态度,只能导致孩子们更迫切地去寻找答案。如果孩子自己通过非常隐秘的手段了解了事的一小部分,他的兴奋将远远超过社会普及这种知识的兴奋度。由此,孩子世界中纯洁的幻想就会破灭。因为他的脑海里已经有了这种卑鄙可耻的事了。如果真是这样的话,父母都还认为孩子们活在纯洁的童话世界里,不知道什么是罪过,可是孩子们已经外表纯洁、内心有罪了,这会是一个多么具有讽刺性的结果。”

关于是否可以让孩子们了解一些这方面知识的问题,我认为这段话分析得非常精辟。其实,我们还可以更细致地将之说透,关于性,大人也许因为心有所愧或者做贼心虚,所以总是对孩子们保持着一种讳莫如深的态度,认为这件事神秘得不可触碰;可是,也有可能是由于别的原因,先大人自己就对这件事认识不正确,也需要及时更新知识和观念,改变态度。

大多数人认为,孩子们只有随着年龄渐渐长大,生殖器官逐渐展成熟之后,才会有性的需求,而在他们幼年生理没有育完全的况下是没有**望的。其实,这种认识不论从理论上还是临床实践上都是极其错误的。要纠正这个错误,我们可以通过观察和实验轻而易举地证明,人们如果真正了解到了这一问题的真相,那么就会深刻地意识到之前认识的错误。实际上,婴儿是带着**望来到这个世界上的,甚至在儿童早期就会出现,随一些性的感受和**育而产生。我们可以这么说,绝大多数孩子在青春期之前,就有过某些种类的性行为和性经验。对此,我在《性学三论》中作了详尽论述,书中的具体内容,我在之前提过。通过阅读这本书,读者可以得到一个新的认识,即人的本性决定了,即使是在幼儿期,人也会对生殖器进行外界的刺激,同时,人的生殖器并不是人体中唯一能给我们带来快感的器官。在人生的不同阶段,对各个不同的性感区进行刺激,都会带给人不同程度的性感和快乐。一些动物性的动作,如果有某些感状态相伴随的兴奋,也可以产生性感的快乐。我对艾里斯曾经用“自我享受期”这样一个名词来形容这一时期的状态是非常赞同的。所谓的青春期,只是一个育过程的时间段。在这期间,性感快乐主要来源于生殖器所产生的快感,它在所有性快感区域中处于上峰,由此强迫性行为服务于生育。这种**行为在这时是受到抑制的,等到后来一些人变为性变态和患有神经症的患者,他们就只能不完全地进行这种行为了。其实,孩子们在青春期之前,就已经呈现出例如体贴、关心、嫉妒等有关爱的大部分心理特征了,这些心理反应是和生理的性兴奋同步的,所以,关于性和爱二者之间的关系,孩子们对其认识是非常确定的。简单说就是,孩子们的爱早在青春期到来之前就成熟了,只是在青春期时他们的生育能力还没有成熟,后者要晚于前者罢了。由此可以确定的是,对性认识的神秘状态只能延缓他们理智上对这一行为的认识,可是,他们身心对这方面的感受是不会因为大人的延迟教育就停滞不前的。

上一章书籍页下一章

性学三论与爱情心理学(全本)

···
加入書架
上一章
首頁 玄幻奇幻 性学三论与爱情心理学(全本)
上一章下一章

3.多版本序(3)

%