第十八章 再见!分班

人们常说：小别胜新婚。可是别久了，新婚也可能变成离婚！

第一别：高一（23）班变为高一（18）班

因为分科，所以分班。世上最远的距离不是生与死，而是我在这班，你却在那班。

期末考试考完了，同学们都松了一口气，高一的一半并没有以这结束，我们还要补课班会上，周老师总结了我们的考试情况后说：“大家可能都已经知道要分文理科了，你们的选择将会影响一生，所以你们需要认真考虑，最好和父母谈一下，我不希望你们后悔！”老师的眼睛里闪烁着泪光，老师没有说分班这件事，我们却心知肚明。分班是不可避免的，我们在这个时候谁也不会提起它，我们伤不起。

思考了一天，我最终选择了理科，我认为我的记忆力不强，学文科会很吃亏，思考问题时我也是用逻辑思维，而不是感性。学校的空气因为分班有了一丝惶恐，中国人是最怀旧的。

高一(23)班、这个并不出彩的集体，在我心中却无比神圣，我不喜欢分班，我问严琦：“希望分班吗？”严琦无奈的说：“我不知道，学校决定分班，我又阻止不了，命如此，不可违。”因为这我在心里狠狠地鄙视了他一下，幸运的是：孙锐锋等人早已打入学校内部，掌握着学校的一切情况，我只需等待。

没过几天，孙锐锋发布消息：学校只会拆两个班，考的最差的两个。我们的心终于安了，我们班可不是倒数。那时分班，走的只能是选文的，我们基本上不会动，但老师是一定会换的。

度完了假期，我又来到了学校，这个让我又恨又爱的地方！

四周转了一下，我来到了学校布告栏处，这里才会发布最精华的消息，我用我有神的眼睛扫描着，找到了我想要的信息：我在18班，如我所猜的一样，我们没有被分开，连班主任都没换，但是好像班上的人数并没有减少，还增加了。来了好几个人，其中还有一个我的老乡：陈胜。

分班之后，人心涣散，在加上许多人起了厌学的念头，导致我们班的总体成绩呈直线下降，我们班也好像变成了学校做实验的小白鼠，英语：我们刚开始的老师回家生孩子去了，学校派来了一个女老师，教了几个星期后又换了一个男老师，数学和物理也是如此，一个月换一个，班上不稳定因素一下子全爆发了，成绩不重要了，学习气氛也消失了，周老师的严厉管教激起了部分同学的反击，我们对学校这样的做法感到非常不满，那是对我们的侮辱。老师也对我们班有了放弃的思想，我们的反击显得好无力，班上的心乱了。

我扬天抱怨：“为什么？我上辈子做错了什么？”

严琦也不停地叹惜：“分班，把我的目标全打乱了，那些领导们，真的是吃饱撑着了。”

孙锐锋笑了一下：“看清事实吧！我们需要自学。每一个事物都有两面性，这次分班对于某些人来说，是一个契机，一个向上爬的机会。”

23班变成了18班，许多事也随着改变，我们变了，老师变了，曾经的，逝去的，让我们更加的怀念。教室外的小草争先地抽出嫩芽，它们根本就不会觉得自己的四周早已改变，这对它会有什么影响！一种愁瞬间涌上眉头：物是人非事事休，欲语泪先流。像家常饭一样的分班，使学生的心仅留下冷漠，花儿落后，还知回归尘土，分班之后，大家是否还记得23班！

第二别：高一（18）班变成高二（17）班

天气转凉了，我的高一也终节了，朦懂的我该认真了。补课是必须的，要知道：这个战略是非常实用的（在应试教育中），我和孙锐锋坐在最后一排，这可是一个好位置：地区优越（老师不会注意），视野开阔（能看全黑板），我在此位置总结了一个经验：老师走的步伐分为三种，一，定在一个地方（性格温和）二，在一边徘徊走（性格自恋）三，前后全晃，不停地绕圈（性格精明）

补到了最后几天，我们谈起了分班。

孙锐锋喝了口农夫山泉：“这次考完后，我们会分班。”

我随意的看着书：“我猜的也是这样，就是不知道学校会怎么分？”

邹永顺拿着篮球：“我想学校不会那么无聊吧！还分。”

严琦好像在思考，他低声说：“一定会分，我听说要重建火箭班！”我盖上书，叹气道：“我是没希望进火箭班了。”

这一句话引起了孙锐锋和严琦的共鸣，我们都是同等级的。严琦又好像想到了什么，敲了一下自己的脑袋：“我觉得学校会将我们全部打散，然后重组。”他以为自己应该想得最奇特在旁边沾沾自喜，我马上反驳他的观点：“我曾经上网看过这样一种分班路线，将班级按成绩排成abcdef的等级班，这样能够激起学生的竞争意识。”

邹永顺听我的话后激动的说：“这不可能，学校领导们不会做这种惹民愤的事，除非是有神经病。”孙锐锋淡淡的说：“我认为这次分班的行式还是跟上次一样，拆几个班，然后一合。”

严琦问道：“那不是没有分尖子班吗？”孙锐锋直硬地说：“那肯定要分的，我觉得是将各班的前三名抽去。”我笑着说：“照你这样，邹永顺一定会进火箭班。”

严琦用一种很奇怪的眼神望着我：“这还用说。”

我们的话成了现实，就好像天命注定，学习的事，只有自己知道！