第034章 君子论

常思我拆掉4精美的包装盒，挂耳塞，忘乎所以地听起音乐来。一边听歌，一边跟着韵律鬼身似的扭动着。

李杨抢过耳塞一听，差点忍不住想打他，哪有什么音乐，这家伙在装模作样。

我们只听说过“假唱”，没想到还有人“假听”。

常思我笑嬉嬉地说：“人家心里高兴嘛！这叫做‘此时无声胜有声’。”

李杨将耳塞还给他。

黄卦也拿了大奖，都是体育类的奖项，长跑、短跑、跳高、跳远……冠军都被他一个人包揽了。不过，这方面的奖品并不值钱，最贵的就是一本精美记事本，用来哄哄纯情女生，也不赖。

另外，祝小彤、顾婉心、唐小北、谌强、阮明浩、吴新这些人都有份，都去露过脸，尝到一些甜头。

拿到奖的固然开心，干瞪眼的那些人就不爽了，顶着炎炎烈日，已经是**的折磨了；眼巴巴地看着人家台领奖，那更是精神的刺激。

132班在这个环节固然风光无限，不过，细心的人都发现了，144班有名学生，获得的荣誉并不比别人少，那人就是慕容图。

每个年级都评选了两名“学习标兵”，高三年级也不例外，何碧薇是一个，慕容图是另外一个。而且，学期慕容图的成绩是年级第一，加高三学生资格最老，所以领完奖之后，还需他去发表感言。

大家都知道，慕容图跟132班有一个赌约，那就是前次联考的事情，他要是输了，就会在“开学大典”之跟132班道歉。

所以。当他站在发言台。掏出发言稿地时候。132班地人都看好戏地盯着他。期待着他兑现诺言。只见他神采奕奕。豪情万丈。老练地动作。使得新来地学生都看出来了。他不是头一次站在这个位置。

“哇！好帅哟！”

“风度100分。气质100分。迷人指数五颗星！”

下面很多女生都在评头论足。所谓“一好遮百丑”。一个人成绩好。就能够极大地掩盖其它方面地缺点或者说是缺陷。

事实。慕容图是个大胖子。长相实在令人不敢恭维。可是当他站在发言台、身笼罩着“学习标兵”地光环地时候。那就仿佛成了另外一个人、一个英俊儒雅地青年。

很多年之后。这些人走向社会。面对各行各业地精英人物时。仍然会从心底流露出类似地感情。那是下位者对成功人士地仰望。

喜欢他的人自然极尽赞美的词汇；讨厌他的人则冷眼旁观，哧之以鼻。

何碧薇双手抱胸，站在离慕容图不远的地方，斜眼看着他，那神情似是在说：“说，多说些，看你怎么下台？”

慕容图自始至终都是得意洋洋、激情澎湃的模样，在念完那张文采斐然的稿纸之后，扔掉它，他才记起还有“打赌”这么一件事。

他说：“其实‘年级第一’这个荣誉对我来说，已经没有任何吸引力了，每次都是我，太无聊了，我为学校缺乏人才感到悲哀！”

台下的学弟学妹们还以为自己听错了，初则惊诧，继而抱以热烈的掌声，这小子太狂妄了，完全是一副君临天下的口吻，我喜欢！这样目中无人、眼高于顶的架势颇能感染这些心智还处于“可塑期”的莘莘学子。

于是场面有着小面积的沸腾，他们像是找到了精神领袖，膜拜着。

慕容图接着说：“说出来可能大家都不信，前次我跟高三年级重点班的学生打赌，看谁能在开学第一次联考之中胜出。没想到我英语缺考，损失了一百五十分，结果仍然排在年级前三十名之内。也就是说，就算我少考一科，重点班还有半数的学生排在我屁股后面。”

“哇！”

沸腾的面积在扩大，场面越来越火爆。

眼见慕容图回避重点，离题万里，132班的学生气得不轻。

“他在搞什么呀？愿赌服输嘛！输了赖帐，算什么东西！”

“明知道考不到第一，就故意缺考一科，叉叉你个圈圈！这狗娘养的真干他娘的狡猾！”

“识相的马给我滚下去！信不信我使一招‘化骨绵掌’将你化成两截？”

李杨听见耳边尽是经典的骂声，可惜音调不高，没收到什么效果。

慕容图继续说：“说到联考的冠军，两年多以来头一次换人。”

这话说得太含糊了，别人根本来及去想换作谁了，慕容图接着说：“我是这样想的，这个荣誉对我来说，没有吸引力；可是对于别的同学来说，恐怕强过世界最好的兴奋剂。那好，我就让她一点，君子成人之美嘛！孔子主张‘仁’，老子主张‘慈’，由此可见，中国古代最伟大的两位圣人，都不反对做好事。”

掌声、笑容、尖叫声……

慕容图摆出首长阅兵的姿式，挥手向台下的学们问好。就在他喜不自禁的时候，不知从哪里飞过来两片西瓜皮，不偏不倚地砸中了他的面门。西瓜皮砸中之后，并没有马滑落下去，在他脸贴了好几秒钟。

这下子，大家都目瞪口呆，随即暴笑起来。

慕容图微微变色，手忙脚乱地“摘掉”西瓜皮，大家笑得更加厉害了，因为他脸挂彩了，鼻孔里有红色的液体流出来。由此可见扔西瓜的人力气很大。

慕容图还想发言，主持人招呼他可以下去了。

慕容图只好以悲剧收场，他扫了一眼正前方，想知道是谁对他进行人身攻击。可惜台下一双双灼灼的眼睛，都很雷同，一时之间也找不到“凶手”。

主持人说：“是谁？到底是谁扔的西瓜皮？这种行为实在有失风度，看来我们的素质教育并不成功，要知道，我们中国乃礼仪之邦，我们中国人都是彬彬有礼的，都是谦谦君子，这种行为是应该受到唾弃的。”

“请问老师，什么叫‘君子’？”

主持人也是学校的老师，名叫余胜谦，乃高二某班的班主任，因为具备这方面的才华，所以学校每次举行重大会议，都由他担任主持人。

余胜谦看了一眼提问的这名学生，他个子不高，有些偏瘦，懒洋洋地站在那里，似乎一不小心，就会被风吹得倒下去。

大家都知道，他叫李杨。

余胜谦说：“中国古代的孔子对‘君子’有过全方面的定义，他说‘君子不器’，‘君子不重则不威’，‘君子’应该做到‘三戒’、‘三畏’、‘九思’。这些综合起来，君子应该是那种才华横溢、光明磊落、有理想、有抱负的人，刚才的行径只能为我们提供反面教材。”

李杨说：“那我们的鲁迅先生算不算君子呢？”

余胜谦感受到了这个学生口气里有种咄咄逼人的气势，老实说，鲁迅先生跟孔子所描述的君子形象相去甚远。别的不说，君子主张“恕”，说“己所不欲，勿施于人”，还说“以直报怨，以德报德”，而我们的鲁迅先生直到死的那一天，都在说“我一个都不饶恕”。

考虑到鲁迅先生在学生心目中的影响，余胜谦说：“当然算君子啦。”

李杨说：“那就不对啦！除了‘恕’之外，孔子认为君子还要‘忠’，我们都知道，鲁迅先生出身于封建社会，受过科举教育，可他一点都不忠于他的文化和制度。他是‘新文化运动’的旗手，是白话小说的祖师，而且在他的文章里，动不动就拿科举制度和封建礼教来开涮，请问，他‘忠’了吗？”

李杨接着举例：“还有我们的‘国父’孙中山先生，同样也是出身于封建社会，他小时候在私塾读，砸坏了孔子像，长大后，领导‘辛亥革命’，并且亲手埋葬了封建王朝，他‘忠’了吗？”

李杨接着说：“由此可见，他们两位都不是‘君子’。”

余胜谦没想到台下坐着这么一个学生，他开始冒汗了，说：“鲁迅先生是斗士、是教育家、是文学家；而‘国父’孙中山先生，更是伟大的革命家，我们不应该拿孔子的标准来衡量他们。”

“没错！我也是这么想的，如果他们都不是君子，那世还有君子吗？这只能说明，君子应该是多样化的，是没有标准定义的，对不对？”

“可以这么说。”

“鲁迅先生痛恨那些‘假洋鬼子’，主张‘痛打落水狗’。你想想，假如他老人家坐在这里，看到一些假模假样的人站在发言台装腔作势，而他手中恰好又有两片西瓜皮，你说他老人家会不会往台扔西瓜皮呢？”

李杨这个问题抛出来，余胜谦已经明白了他的目的。根据他对鲁迅先生的了解，这样“愤青”的行为，发生在先生身，那是丝毫都不觉得奇怪的。

余胜谦说：“应该……会。”

李杨说：“那你怎么还说，刚才的行为‘要受到唾弃呢’？是不是同样一件事情，鲁迅先生能做，而我们就不能做？”

余胜谦没词了，他当然知道，李杨无形间，将慕容图归入到了“假洋鬼子”之类的人物当中去了。

他不是不想替慕容图辩护，而是李杨以极其凌厉的口吻说出面的话，早就搏了个满堂彩，凡是看不惯慕容图那装逼派头的学生，都在力挺李杨，尤其是李杨身边的那些学生，大家都被他雄辩的口才折服了。

余胜谦身为老师，喜欢有才的学生，他见李杨年纪不大，说起话来就跟说快板一样，一串一串的，起了惜才之心。加，慕容图跟132班之间的“恩怨”，已经不是什么重要机密了，余胜谦当然明白李杨针对的不是他老人家阁下。

余胜谦没有追究下去，因为他也不知道那两块西瓜皮到底是谁扔的，大会很快就结束。