是高考试卷出了问题，还是高考出了问题(1)

2003年的高考，最引人注目的一桩新闻，是江苏省高考数学试卷的一道分值为5分的选择题，被许多老师和学生质疑为错题。后经有关教育主管部门组织专家论证，给出了“不是错题”的结论，但是在当年11月召开的“中国科学院院士增选会议”上，难得聚首的12名院士在会议之余签署了一份联合声明，包括11名中国科学院院士、1名中国工程院院士的12位自然科学领域中的专家们，对江苏省高考数学试卷的这道选择题给出了一个集体“答案”——这是一道必须纠正的错题①（①《12名院士就江苏省高考错题发布声明：错题应予纠正》，田乾峰，《京华时报》，2003年11月6日。）。对于高考考生来说，有时1分都“性命攸关”，更何况这是5分！一个江苏考生说，像这样与前途、命运紧密相联的高考试卷出现错题，是一件不可想象的事。他不愿意去想这个问题，太烦太累，即使教育部门承认是错题又能怎样呢？少1分未被录取的，难道能就此迈进大学校园？而因错得“福”已被录取的，又难道会被坚决退回？高考在中国社会居然扮演着“社会分工”的重要角色。属于笔者的那场高考已经过去14年了，但我仍清晰地感受到，是高考让人生的道路如此不同。是的，我应该感谢高考，如果没有高考，也许至今我仍在那个偏僻的山村里，面朝黄土背朝天开垦着农田。冬天的时候，裹着一身油亮的军大衣，蹲在门槛上大口地喝着稀粥。我的小学同学军就是这个模样，读完小学就回家务农了，他没办法走出那个山沟，尽管交不起两个女儿的学费，可还计划再添一个儿子。高中同学叶，现在在广州打工。每次他送货路过中山大学那个仿古的大门，就会给我打个电话，而电话里每次都会留下一句：“要是当年多考1分，我也是大学生啦！会像你一样，坐在OFFICE里，不再这样风餐露宿。”叶的家庭条件很差，但他勤奋刻苦，成绩一直不错，只是高考发挥失常。平时居班级前十名的他，关键时刻分数却比录取线低了1分！他好希望重读一年，可是他的父亲在这个时候却被查出患了肝癌。一个为供他上学已经一贫如洗的家庭，现在更需要他去支撑。当我开始大学之旅时，叶也上了南下的火车，决定去打工……你不得不相信，这就是命运！一分之差的人生悲欢。叶说，他是命运的弃儿。在我们这样一个国家，有多少像叶这样的青年？因此，我们很难去追踪某一个体在所谓“错题”事件后可能遭遇的多舛命运，我们甚至没有勇气去进行这样的“追踪”。中国教育现在不仅需要纠正一道错题的勇气，更要面对一个必须进行改革的体系。我国高考的录取原则很“简单”——先分数优先，接着志愿优先，再分数优先。先划出各批次学校的录取分数线，只有达到这一录取分数线，才能进入这类学校的录取视野，这是分数优先。批次录取线是很多学生的“生死关口”，一分之差，可以决定你是进重点一本，还是一般二本；可以决定你是进本科院校，还是落入第三批高职高专。同一批次学校则实行志愿优先录取原则，学校按照学生填报志愿的情况，按第一志愿、第二志愿等依次录取，先满足第一志愿学生的要求，只有当第一志愿学生未招满时，才进行第二志愿录取，并以此类推，这是志愿优先。而在填报同一志愿的学生中，学校又按照分数高低进行录取，直到录满为止，最低的录取分数，就是录取分数线，这又是分数优先。这“简单”的录取原则，在老百姓看来却十分复杂——明明离北京大学的录取分数线只差1分，北京大学不录取，为什么不能进中国人民大学，中国人民大学的录取分数线不是要比北京大学低吗？“呵呵，你想得美！”主管招生工作的官员会告诉你，中国人民大学的第一志愿早就招满了，第二志愿提都不用提。一分之差，天壤之别。有的学生痛心疾首之余，放弃被其他学校录取的机会，用一年时间再去复习攻读；有的学生带着失望和沮丧，开始大学之旅；当然也有学生把希望寄托在四年之后的另一次人生选择——“考研”上，高考失败了，考研重头再来！