倾情抚慰受伤的心灵(20)

倾情抚慰受伤的心灵(20)

周刚又判断,她很可能进了山。因为他曾听她说过,她很喜欢山区教育,她愿当一名山区女教师。可是,山区这么大,上哪儿去找哇!周刚泄气了,但他思念吴玫的心情却一直在涌动着。“找!一定要找!”周刚下定了决心。所以,在毕生分配时,他的志愿选择了信阳。周刚在信阳一个中学里任教,除了教学,他把精力就用在了寻找吴玫上。听着报春的炮竹声,“武妹”的婴儿出世了。是个女孩,长得干干净净、漂漂亮亮。在大娘和凤芝的精心护理、调养下,母女健康,一切平安。女儿满月了,该写信告诉他了。夜晚,宝宝入睡了,她坐在灯下,展开了信纸——旺义:请原谅我不再称你老师了,因为我感觉咱们已经是夫妻了。你不必问我现在在哪里,我今天高兴地告诉你,咱们的爱情结晶、你的女儿出世了,她长得很漂亮,像你、又像我,集中了咱俩的优点,将来一定会是出众的女孩!孩子的名字本来应该由爸爸来起,但你不在身边,只有我起了。我本想取咱们的姓氏作为女儿的名字,但“许吴”一来叫着不好听,二来我这个“吴”字,“天”上有“口”,能说天,能说地,可是,就不能说出我男人是谁;由此我想,不如在“口”上贴个封条,变成“昊”字,让女儿叫“许昊”,叫她有口说不出爸爸是谁……你不要以为我生气了,我不怨你,不恨你,尽管你没能娶我,我也不忌恨你,因为我爱你,真心爱你,只要我真爱的人能幸福,能满意,能得到他想得到的,那不也是我的幸福吗?!我不想给你带来任何痛苦。深深爱你的人在遥远、偏僻的地方祝福你,祝福你的天伦之乐!(看后烧毁,别让她看见)吴玫吻你“武妹”是流着眼泪写完这封信的,一滴滴泪水在信纸上留下了点点泪迹。任何一个有感情的人都会想到,“武妹”心中没有怨、没有恨吗?没有苦、没有痛吗?可是,她又去向谁讲、跟谁诉呢?!所以,是黄连,是苦水,只有往自己肚里咽……信写好后,她装上一个信封,封死;又套上一个信封,再封死。只写了收信人的姓名、地址,下面写了个“内详”。邮寄又怕从邮戳上发现地名,她通过凤芝的爱人武林森,一再交待,让他出差到外地的时候再寄出,反正不是什么紧急信。武林森完全按“武妹”的意图,趁出差到武汉的机会,把信投入了信箱。山里人人穷情真。听说女教师生了孩子,有的送来了鸡蛋,有的送来了板鸭,有的送来了腊肉,有的学生还下沟里捞来鱼、虾……这一切使“武妹”深受感动,心想,能和这些付真情、献真爱的山里人生活一辈子,也是缘分啊!所以,她把真心、真爱都献给了她的学生们,献给了这穷山区的教育事业。她没有因生小孩影响上课,她把摇篮搬到教室里,上课、带孩子两不耽误。由于对旺义的思念,每天送走了放学的孩子们,她总要抱着婴儿走到校后山上的一块大岩石旁,沐浴着夕阳,眺望着北方,向旺义诉说着衷肠。她总不忘两人在一起背诵普希金的那首《玫瑰》,如今她有时一个人哼吟着、反复咀嚼着“玫瑰、百合”,以寄托自己对爱情忠贞的执著情感。后来,她竟找了铁锤,开始往岩石上凿字,人们只听着叮叮当当的响,不知道她要凿什么字。一年冬天的早上,她喂饱了两岁的孩子,正要去迎接前来上学的学生,突然一个叫武小妞的女孩哭着跑过来:“老师……老师……武小保让狼、狼拖跑了……”“武妹”一听,脸就吓白了,她跑到坡上一看,果然看见一只狼正拖着一个小孩在小山道上吃力地跑着,小孩还在拼命地挣扎……这时“武妹”不知从哪儿来的勇气,她回身抓起挑水扁担飞快地追了上去。她经常在这一带去接小学生来上学,大小山道都摸得很熟。她边追边分析这条狼必须经过哪条羊肠小道,便抄近路追了过去。她握紧扁担,屏住呼吸躲在一块巨石后面……果然,那只狼呼哧呼哧地跑了过来。就在这时,“武妹”抡起扁担,大叫一声跳了出来,像一尊女天神一样挡在恶狼面前。恶狼绿眼一看,吓得浑身一颤,丢掉口中的小孩,掉头就窜。“武妹”使出浑身力气,把扁担甩向逃跑的恶狼,扁担的铁钩砸到了狼的后腿,只听恶狼嚎叫一声,钻进灌木丛中逃窜而去。“武妹”见恶狼逃远了,忙转过身抱起小保呼叫着……小保被吓昏了,“武妹”忙背起小保往湾里跑,跑着,跑着,小保哇的一声哭起来了,“武妹”心中一喜,忙又蹲下把小保抱在了自己怀里。这时乡亲们和学生们都跑了过来。小保得救了。因为冬天穿得厚,腰上有几个狼牙印,其他地方都没事儿。但此时,“武妹”却瘫软在地上,昏了过去。乡亲们忙把“武妹”抬到学校里,几个大婶、大嫂忙着给她喂水、按揉……“武妹”苏醒过来了,她是一时紧张加上剧烈奔跑、惊吓引起了临时性昏厥,休息一会儿就醒过来了。这时,小保的父母拉着小保恭恭敬敬站在“武妹”面前:“武老师,你是小保的救命恩人、再生父母哇!”说着三口人一齐向“武妹”深深鞠了一躬。    

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实证纪实小说:学生恋爱报告

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