0010 学以致用
练完常规的五个点，常树又开始在距离三分线1到2米的地方练习超远三分。他为明天比赛规划的是一个绝地翻盘的剧本，不准备些特殊手段怎么行？
等常树计划的项目全部完成，天已擦黑。
杜征其实早就练完了，可他一直没走，陪在常树旁边，时不常调侃几句。
“常子，你投篮怎么跟个蛤蟆蹬腿一样！”
“滚，这叫骑马射箭！”
……
最后，常树用一记中场投篮结束了训练。这一球，他试了好几十次才成功。当去场边收拾东西时，他猛然发觉自己的手臂和肩膀酸爽无比，稍微一用力就哆嗦个不停。
“靠，不会是练大劲了吧。要是明天抬不起手，那可就全白费了！”常树暗暗担心，却又无可奈何。
收拾完毕，两人一同出了校门，常树吃惊的发现，杜征这小子竟没想立即回家。
“杜子，你怎么不回家？”常树问。
“当然是去上网了！每个周日的传统，这还用问？”杜征也一脸惊讶的瞪着常树，仿佛他才是反常的那个。
“都这个时间了……你回家怎么交代？不过了？”
“怕什么，大丈夫顶天立地，老子已经是成年人了！”杜征不忿地挺直腰板道。
“说实话！”
“我爸我妈这几天在外地，没人管我……”
“哦……”
“嗯……”
“啊……”
“哈哈哈……”
陪着杜征疯完，常树回到家，简单收拾一下，就倒在了床上。下午的训练量有点大，他脑袋刚一沾枕头就沉了下去。
不过身体再疲倦也不影响他进入内视状态，常树打开系统页面，算计着能量值，给下午形成的投篮记忆逐个充能。
这些动作记忆散布在常树脑中，却不算难找，常树投篮时每有进球就喊一声“哦耶”，现在，这个“哦耶”就成了帮他寻找、分辨有效记忆的得力工具——有“哦耶”的是进球记忆，需要强化；没有“哦耶”的是失败记忆，丢掉不管。
别看常树下午练了那么久，真正收获的成功投篮记忆只有20多个。等把它们全部强化完成，常树一共消耗了847点能量值，之前剩余的10伊雅士气值所剩无几。
不过常树不太心疼，只要明天的比赛按他的计划进行，他就能赚到更多的士气。
强化完记忆后，常树开始观察自己的身体。
他的手臂，出现了大面积的肌肉拉伤。以他现在的分辨能力，能够清晰地觉知那数不清的肌纤维断口。
而在他的肠胃中，今晚塞进去的烤肉、零食正不断被消化、分解、吸收，种种常树叫不出名的营养物质进入血液，流遍全身，尤其汇入他胳膊上的劳损重灾区。
“我可怜的胳膊，我对不起你啊！”常树苦笑道，索性把剩下的全部士气值兑换为能量，并试着去加速手臂肌肉的修补过程。
他现在能做的很有限，无外乎是搬运更多的营养物质到肌肉损伤处，并使它们累积在那里，不轻易蒸发流失。
可就是这么个简单的方式，却让那些受损的肌肉开始以成倍的速度恢复。常树惊喜地欣赏着这个过程，仿佛一个老农看到自己田地里的庄稼在一夜之间长起一茬又一茬。
肌肉这种东西，损毁800，补偿1000，每一次的损伤再修复，都会让肌肉变得更加强壮。
“按照这个恢复速度，我这条胳膊明天就能变成麒麟臂了，哈哈！”
“哈哈哈！”
“哈哈哈……”常树狂妄的笑声戛然而止，他突然想到，要是自己的胳膊变得过于强壮，那他之前强化的那些动作记忆是不是就都没用了……
常树不敢冒险，在胳膊恢复得差不多时停了下来。剩下的部分，就交给身体原有的机能慢慢完成吧，虽然慢了点，但却不会影响明天比赛的状态。
做完这一切，距离觉醒还有段时间，趁着这个当口，常树回忆了下今天的作为，第一次体验到了修炼的成就感。
下午在操场投篮，是练“技”；晚上强化记忆，是修“心”；而主动地去加速身体恢复，则是锻“体”。等到心、技、体都修炼到了巅峰，那他常树估计也离成仙不远了。
他现在唯一欠缺的，就是一场实战胜利。
……
周一中午，常树所在的7班和13班的篮球赛如期举行。比赛还剩5分钟，7班篮球队在杜征等一众主力球员的努力下，成功将落后分数控制在了11分。
对于一般高中生的篮球赛而言，11分的距离已是天差地别。见回天无望，7班的球队队长兼体委撤下主力，把常树等替补球员换了上来。
集体活动，重在参与，让大家都在赛场露个脸，也不枉同学一场。
常树举手要球，不紧不慢地运到对方半场。
13班的队员此时已是极为松懈，任由常树溜溜达达地来到三分线处。
投篮，球进了，三分！
7班观赛同学爆发出一阵欢呼。13班的球员身为对手，却也大度地鼓起掌来，那表情，仿佛哄孩子一般，“哎呦，小朋友，真厉害，来，让叔叔摸摸头……”
常树倒也是淡定，假装害羞的笑了笑，向给自己鼓掌的对手拱拱手，说道：“唉，运气好，蒙的，谢谢捧场。”
攻防交替，常树再次在三分线处要球。这次他接到球，对面的球员竟故意给他拉开空间，示意他再蒙一个。
送上门的便宜没道理不占啊。常树出手，再进三分……
很快，13班的球员表情严肃起来，开始认真盯防。可他们万万没想到，常树这个不起眼的家伙手感热得出奇，怎么投怎么有，如有神助。
比分差距缩小到3分，双方主力早已尽数回归，场上的替补球员就剩下常树一个——谁敢让这家伙下去啊，他已经连得12分，通通是远距射篮。
常树再度接球，对方球员立即跟进封堵。
常树起跳了，对方也起跳了，常树跳的远没有对方高，完全是靠着夸张的后仰角度才让自己的投篮将将不被封盖。
常树失去平衡了，常树摔倒了，常树投进了！
比分扳平，7班的同学已高高呼喊起“常树MVP”的口号，不管这场比赛是输是赢，他们在气势上已完全盖过了对方。
比赛还剩不到半分钟，13班持球，耗尽进攻时间后陡然快攻。
突破，上篮，得2分。防守的杜征故意让开对面进攻球员，破坏了他们打出2+1的计划。
还剩六秒！
杜征接球。
五秒。
摆脱纠缠。
四秒。
三秒。
传给常树。
两秒。
中场出手！
一秒。
嘟——比赛哨响。
唰——篮球应声入网！